Yrkesdag på teknikprogrammet – samverkan gör skillnad

Hur ser vägen från klassrummet till arbetslivet ut?

För eleverna i årskurs ett på teknikprogrammet blev den frågan lite tydligare när representanter från EAB, Hiltec och Norma Group, tillsammans med arkitekten Sven Hedlund, besökte skolan under årets yrkesdag.

Totalt deltog 32 elever som under dagen fick möta näringslivet på plats i skolan. Dagen följdes dessutom upp med företagsbesök, vilket gav eleverna möjlighet att se verksamheterna i sin rätta miljö.

 

En del av ett långsiktigt arbete

Yrkesdagen är en del av skolans arbete inom Teknikcollege och syftar till att stärka kopplingen mellan utbildning och arbetsliv. Samverkan mellan skola och näringsliv är inget tillfälligt initiativ, utan en viktig del av skolans strategi för att rusta eleverna inför framtiden.

För elever på teknikprogrammet, där arbetsplatsförlagt lärande inte alltid ingår i utbildningen, blir mötet med företagen särskilt betydelsefullt. Enligt Irene Öggesjö, skolans studie- och yrkesvägledare, är syftet att ge eleverna en tydligare bild av vilka möjligheter som finns efter studenten och att skapa förståelse för vilka kompetenser som efterfrågas.

 

Från teori till verklighet

Under dagen fick eleverna möta både industri- och arkitektbranschen, där företagen och arkitekten delade med sig av sina erfarenheter, karriärvägar och kompetensbehov.

Arkitekten Sven Hedlund gav eleverna en inblick i hur teknik, gestaltning och samhällsplanering samspelar i arbetet med att forma framtidens miljöer.

Bland annat beskrev EAB rollen som projekteringsingenjör som ”spindeln i nätet”, den som fångar upp kundens behov, tar fram tillverkningsunderlag och säkerställer att produktionen får rätt förutsättningar. Här blev kopplingen till skolans ämnen tydlig: matematik används i beräkningar och modeller och engelska är avgörande när företaget verkar på en global marknad.

Norma Group visade bredden inom industrin. Bakom en till synes enkel produkt som en slangklämma finns ett tjugotal olika yrkesroller, från produktionstekniker och förbättringsledare till IT, HR och internationell försäljning. Med hög automationsgrad och global närvaro betonades vikten av både teknisk kompetens och samarbetsförmåga.

Företagen lyfte också vikten av personliga egenskaper som nyfikenhet, initiativförmåga, noggrannhet och god samarbetsförmåga. Arbetet med Lean och 5S, med fokus på ordning, reda och ständiga förbättringar, visade hur struktur och systematik präglar vardagen i modern industri.

Budskapet till eleverna var tydligt:

”Ni är vår framtid. Vi drivs av våra medarbetare, annars finns inget företag.”

 

Elevernas perspektiv

För eleverna gav dagen en konkret inblick i arbetslivet. Flera uttryckte att det var värdefullt att få höra om vilka möjligheter som finns efter skolan och att möta företagen direkt. Även om studenten fortfarande känns avlägsen för många blev bilden av framtiden något tydligare.

Inför kommande individuella val ger sådana möten en viktig grund för medvetna beslut.

 

En investering i framtiden

Näringslivets medverkan i skolan är en investering i framtida kompetens. För företagen innebär det möjlighet att tidigt möta framtida medarbetare. För skolan innebär det att undervisningen förankras i verkligheten. För eleverna innebär det en konkret länk mellan utbildning och arbetsliv.

Yrkesdagen är ett av flera konkreta exempel på hur samverkan mellan skola och näringsliv omsätts i praktiken här och nu.